Greetings to everyone in the Lifestyle community! Today I am joining today to share with you a new post about my "day to day", specifically, what was my day today in the Dental Assistant class. At the moment I have been doing it for quite some time and every day I learn something new in my classes, besides that, the complexity and the demand on us is becoming more and more high and evident because as a staff who will work in the health area, it is expected how minimum care, caution, knowledge and well-founded skills to be able to perform assertively in our work. Human life is at stake. Today's class was about Dental Instruments.
Previously we had the class of Biomaterials which consists of materials for medical use that can be synthetic, organic or both, but which must be compatible with the human body (they are usually introduced in the mouth). Among them are: filling materials (temporary cements, definitive cements, glass ionomer, resins), impression materials (alginate, silicones, zinquenolic paste), preventive materials (such as fluoride) and materials according to the specialties of dentistry (endodontics, exodontics, prosthetics and others). For example, there is Goma Dique, a latex sheet that serves to isolate the dental piece to be worked on during; restorations with resin, root canal treatment, etc. That is, what is sought with these materials is that they are not toxic, irritating or unsuitable for the patient.
¡Saludos a todos en la comunidad de Lifestyle! El día de hoy me uno por aquí para compartir con ustedes una nueva publicación sobre mi "día a día", especificamente, lo que fue mi día de hoy en la clase del curso de Asistente Odontológico. Para el momento llevo bastante tiempo en ello y cada día aprendo algo nuevo en mis clases, además de que, la complejidad y la exigencia sobre nosotros se pone cada vez más en alto y en evidencia pues cómo un personal que trabajará en el área de la salud, se espera cómo mínimo un cuidado, precaución, conocimientos y habilidades bien fundamentadas para poder desenvolvernos asertivamente en nuestra labor. La vida humana está en juego. La clase de hoy fue sobre Los Instrumentos Odontológicos.
Anteriormente habíamos tenido la clase de Biomateriales que consiste en materiales de uso médico que pueden ser sintéticos, orgánicos o ambas cosas, pero que deben ser compatibles con el cuerpo humano (suelen ser introducidos en boca). Entre ellos están: materiales de obturación (cementos provisionales, cementos definitivos, ionómero de vidrio, resinas), materiales de impresión (alginato, siliconas, pasta zinquenolica), materiales preventivos (cómo el flúor) y materiales según las especialidades de la odontología (endodoncia, exodoncia, prótesis y otros). Por ejemplo, está la Goma Dique, una lamina de latex que sirve para aislar la pieza dental en la que se va a trabajar durante; restauraciones con resina, tratamiento de conducto, etc. Es decir, lo que se busca con estos materiales es que no sean tóxicos, irritantes o inadecuados para el paciente.
We also have the Dental Instruments, which are just as important as the Biomaterials but the difference is that they have another function and that is to serve as a tool for the dentist. These may require manual operation (simple instruments) by the professional or they may require motor/mechanical operation (complex instruments). They can be made of stainless steel, metal, tungsten, carbide and even diamond (some burs). Depending on the work to be performed, we as Dental Assistants must be attentive to the requirements of the moment: locate the basic instruments together with the next instruments and materials to be used. Facilitating and streamlining the process during each intervention is paramount.
As part of the class our teacher taught us to identify the instruments (according to their angles, identification numbers, classification -sometimes by colors-, purposes and priority), to insert the carpuler (the anesthesia solution) in the anesthesia syringe, to place the adhesive liquid in the Microbrush for the resin cases, to insert the drills in the Micromotor and the Turbine, to prepare the provisional cement from Zinc Oxide and Eugenol and lastly, she made the Glass Ionomer. I like this job more and more and I think that little by little I feel more and more comfortable and familiar with the world of dentistry. Finally, this has been a little bit of my day, I hope you liked it and without further ado, thank you very much for stopping by.
Así mismo tenemos los Instrumentos Odontológicos, que son igual de importantes que los Biomateriales pero la diferencia está en que estos tienen otra función y es servir cómo herramienta para el odontólogo. Estos pueden requerir del accionar manual (instrumentos simples) por parte del profesional o pueden requerir de un accionado a motor/mecánico (instrumentos complejos). Pueden estar hechos de acero inoxidable, metal, tungsteno, carburo e incluso, diamante (algunas fresas). Dependiendo del trabajo que se vaya a realizar, nosotros cómo Asistentes Odontológicos debemos esta atentos a los requerimientos del momento: ubicar los instrumentos básicos en conjunto con los próximos instrumentos y materiales que se van a utilizar. Facilitar y agilizar el proceso durante cada intervención es primordial.
Cómo parte de la clase nuestra profesora nos enseñó a identificar los instrumentos (según sus angulaciones, números de identificación, clasificación -a veces por colores-, propósitos y prioridad), a insertar el carpuler (la solución de anestesia) en la jeringa de anestesia, a colocar el líquido adhesivo en los Microbrush para los casos de resina, a insertar las fresas en el Micromotor y la Turbina, a preparar el cemento provisional a partir de Óxido de Zinc y Eugenol y cómo ultimo, realizó el Ionómero de Vidrio. Este oficio me gusta cada vez y creo que poco a poco me siento aún más cómoda y familiarizada con el mundo de la Odontología. Finalmente, este ha sido un poco de mi día, espero que les haya gustado y sin más que decir, muchísimas gracias por pasar por aquí.
