Me gusta creer que la humanidad avanza hacia la sensibilización, a ser menos indiferente a los problemas que confrontan las minorías y, que por minoría, la sociedad tiende a excluirlos vulnerando derechos ya establecidos, como el de la igualdad en dignidad, por el solo hecho de ser persona.
Humanidad, sociedad, minorías tres términos que son tan amplios que cuando las pronunciamos la esencia persona se pierde, su singularidad se desdibuja entrando todos en un solo concepto haciéndosenos casi imposible la comprensión del otro, sobre todo del que es igual al tiempo que distinto y que de muchas maneras terminamos invisibilizando lo que no conocemos o sencillamente ignoramos.
La manera de visibilizar lo existente es lograr que ese mundo abstracto que llamamos sociedad tome consciencia de su presencia y esta es la gran meta que se ha propuesto el universo llamado autista, un universo conformado por niños, niñas, adolescentes y adultos quienes acompañados por sus familiares se van abriendo espacios para su reconocimiento e integración, en condiciones de igualdad y equidad, dentro de la maraña social.
La comunidad @holos-lotus uniéndose a la celebración del día mundial del autismo nos propone una iniciativa para concientizar esta realidad, abriendo un espacio para la reflexión, comprensión y sensibilización de lo que hoy también se conoce como el mundo azul. Aquí mi participación.
Concientizar el mundo azul
Mi conocimiento del mundo azul es bastante limitado, he leído algunos materiales, en algún momento tuve contacto con un niño autista, la amiga @parauri desde su comunidad @mundo.autismo nos acerca a su comprensión, sin embargo, me ha costado captar en mayor magnitud lo que significa ser autista.
Buscando comprender un poco más, recientemente, le pedí a mi hija, que es psicóloga, que me diera claves que me ayudaran a entrar en este proceso de entendimiento, dentro de su paciente explicación me señalaba:
—Mami, lo primero que debes entender es que el autismo es un espectro, lo que significa que sus manifestaciones son múltiples y distintas en cada persona por lo que no esperes encontrar patrones, quizás el concepto que mejor recoge esta idea es que cada persona es distinta, única y especial.
-También ayuda a comprender el mundo autista el ser consciente de la hipersensibilidad. Aún cuando no se habla de patrón, si de características que están presente en gran cantidad de personas con autismo, la hipersensibilidad es una de ellas, lo que significa que les duele, físicamente les duele la luz, el sonido, de allí que se alteren y a veces den respuestas agresivas ante estos estímulos.
Esto me hizo recordar a un alumno autista con el cual interactúe por un largo periodo, él había aprendido es su proceso de integración y socialización que cuando sus compañeros estaban muy alborotados se salía del salón y allí en la quietud del pasillo, se quedaba ensimismado en algo que llamara su atención, hasta que el grupo se calmaba.
Anoche leía el post de @vicent21, un joven usuario de nuestra plataforma que es autista, en la portada se lee: Soy azul pero no diferente a ti. @vicent21 es consciente que dentro de la igualdad como persona es distinto, de hecho se autodefine como azul. El azul es el color que simboliza al autismo y en la iniciativa se explica el por qué de ese símbolo “El azul tiene la peculiaridad de ser brillante como el mar, en un día de verano, y otras veces se oscurece como un mar en tempestad”.
El azul, unido a la imagen del mar, amplía la comprensión de la condición autista, en ella se recoge la dualidad de un mundo donde hay periodos de calma y periodos de tormenta. En la quietud es posible acceder a él, sacar a la luz sus grandes tesoros, cuando llega la tormenta se vuelve inaccesible, impenetrable donde quizás lo más acertado sea esperar que la calma regrese y no tratar de luchar para que ella vuelva.
En ambos casos: calma y tormenta, los agentes externos, llámese familia, compañero, maestros estímulos ambientales, entre otros, juegan un papel importante para que haya una o la otra, sin embargo, al igual que en el mar hay corrientes internas a las cuales no podemos acceder, siendo un mundo cerrado y propio de quien está inmerso y para la cual no encuentra los recursos para expresarla.
Buscar y encontrar el equilibrio entre estas dos fuerzas pienso que es desconocer el mundo autista, las dos están allí formando la unidad. En una, la puerta está abierta, podemos acceder y actuar para desarrollar las habilidades, destrezas, competencias, actitudes de la persona autista, la otra está cerrada, para el autista y los demás.
Tomar consciencia de ello nos ayuda a comprender a las personas azules y desde allí es posible la aceptación, la inclusión, el respeto y ese concepto que nos gusta mucho pero que no siempre lo asumimos a cabalidad: la empatía, no solo con el niño o la niña autista sino también con sus familiares porque como señala @vicent21 “No solo yo soy el autista de la familia, somos todos”. Ahora bien, ese todo debe ir más allá de la familia, abrir los espacios mentales y físicos de la inclusión es darle fuerza y validez a los derechos humanos y caminar hacia una concepción más humanista del mundo.
Gracias a las distintas comunidades que con sus iniciativas nos hacen reflexionar sobre nuestro hacer como personas y sociedad. Aprovecho la oportunidad para invitar a unirse a la iniciativa al amigo @irvinc y a las amigas @devania, @belkisa758 y @doriscova8.
In English
I like to believe that humanity is moving towards awareness, towards being less indifferent to the problems faced by minorities and, as a minority, society tends to exclude them, violating already established rights, such as the right to equal dignity, just because they are persons.
Humanity, society, minorities, three terms that are so broad that when we pronounce them, the essence of the person is lost, its singularity is blurred and they all become a single concept, making it almost impossible for us to understand the other, especially the one who is equal and at the same time different and that in many ways we end up making invisible what we do not know or simply ignore.
The way to make visible what exists is to make the abstract world we call society aware of its presence and this is the great goal that the universe called autistic has set for itself, a universe made up of children, adolescents and adults who, accompanied by their families, are opening spaces for their recognition and integration, in conditions of equality and equity, within the social tangle.
The community @holos-lotus joining the celebration of World Autism Day proposes an initiative to raise awareness of this reality, opening a space for reflection, understanding and awareness of what today is also known as the blue world. Here is my participation.
Raising awareness of the blue world
My knowledge of the blue world is quite limited, I have read some materials, at some point I had contact with an autistic child, the friend @parauri from her community @mundo.autismo brings us closer to her understanding, however, it has been difficult for me to grasp in greater magnitude what it means to be autistic.
Looking to understand a little more, recently, I asked my daughter, who is a psychologist, to give me clues to help me enter into this process of understanding, within her patient explanation she pointed out to me:
-Mommy, the first thing you must understand is that autism is a spectrum, which means that its manifestations are multiple and different in each person so do not expect to find patterns, perhaps the concept that best captures this idea is that each person is different, unique and special.
-It also helps to understand the autistic world to be aware of hypersensitivity. Even when we do not talk about patterns, we do talk about characteristics that are present in a great number of people with autism, hypersensitivity is one of them, which means that it hurts them, physically it hurts them light, sound, hence they get upset and sometimes give aggressive responses to these stimuli.
This reminded me of an autistic student with whom I interacted for a long period, he had learned in his integration and socialization process that when his classmates were very rowdy he would leave the classroom and there in the quiet of the hallway, he would remain engrossed in something that caught his attention, until the group calmed down.
Last night I was reading @vicent21's post, a young user of our platform who is autistic, on the cover it reads: I'm blue but no different than you. @vicent21 is aware that within equality as a person he is different, in fact he defines himself as blue. Blue is the color that symbolizes autism and the initiative explains why that symbol "Blue has the peculiarity of being bright as the sea, on a summer day, and other times it darkens like a stormy sea".
The blue, together with the image of the sea, broadens the understanding of the autistic condition, in it is collected the duality of a world where there are periods of calm and periods of storm. In the calm it is possible to access it, to bring to light its great treasures, when the storm arrives it becomes inaccessible, impenetrable where perhaps the best thing to do is to wait for the calm to return and not try to fight for it to return.
In both cases: calm and storm, the external agents, called family, partner, teachers, environmental stimuli, among others, play an important role for there to be one or the other, however, as in the sea there are internal currents to which we can not access, being a closed and own world of who is immersed and for which does not find the resources to express it.
To seek and find the balance between these two forces I think is to ignore the autistic world, both are there forming a unit. In one, the door is open, we can access and act to develop the skills, abilities, competences, attitudes of the autistic person, the other is closed, for the autistic person and others.
Becoming aware of this helps us to understand blue people and from there it is possible acceptance, inclusion, respect and that concept that we like very much but that we do not always assume fully: empathy, not only with the autistic child but also with his or her family members because as @vicent21 points out "I am not only the autistic person in the family, we are all of us". Now, that all must go beyond the family, to open the mental and physical spaces of inclusion is to give strength and validity to human rights and walk towards a more humanistic conception of the world.
Thanks to the different communities whose initiatives make us reflect on our actions as individuals and as a society. I take this opportunity to invite my friend @irvinc and friends @devania, @belkisa758 and @doriscova8 to join the initiative.
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