Hola mis apreciados amigos y miembros de la familia Holos Lotus. Como saben, en otras oportunidades les he hablado que existen tres niveles en el Trastorno del Espectro Autista (TEA), el llamado severo, moderado y leve, sin embargo hay otro del que les hablaré otro día. Así que les dejo la incógnita. Por ahora, en esta edición de la Columna Autismo: Mundo Azul quiero hablarles del grado o nivel leve del autismo, el cual es el mismo llamado Asperger.

Como se han dado cuenta, cada vez son más los niños que reciben un diagnóstico del espectro autista lo que debe interesarnos porque el autismo necesita del entendimiento de la sociedad para su correcto abordaje. Incluso muchos de los niños diagnosticados con autismo leve tienen competencias para desenvolverse satisfactoriamente en ciertos espacios aún en medio de sus limitaciones para la interacción social, porque resulta que hay quienes son capaces de comunicarse con las personas que los rodean y tienen un rendimiento cognitivo adecuado que en algunos casos puede ser superior.

Es común la presencia de niños en las escuelas con autismo leve porque reúnen condiciones para alcanzar metas académicas, pues demuestran que pueden llevar su vida de forma independiente, lo que es bueno por un lado pero lo malo es que muchos no están diagnosticados y no reciben el trato adecuado estando forzados a ir al ritmo del grupo. Hay que entender que los niños con autismo leve aunque tienen mayor posibilidad de desenvolvimiento en la sociedad, estos no tienen igual destrezas cognitivas, conductuales y psicológicas.

Tener primero a mi hijo mayor con un diagnóstico inicial de Autismo Leve me hizo entender que, muchas veces estos niños pasan desapercibidos ya que sus síntomas suelen ser muy sutiles además que no hay rasgos en su fisonomía para identificarlos, sin embargo recuerdo que entre la características físicas del autismo en general se manejaba la presencia de pestañas largas y ojeras. Pero, con o sin rasgos físicos, lo cierto es que el autismo leve suele ignorarse o confundirse con otras condiciones o trastornos neurológicos, como por ejemplo, Crisis Parcial Compleja como sucedió con mi hijo mayor cuando tenía un año de edad.

Es muy importante que el autismo leve sea identificado correctamente porque la incomprensión de la existencia de este nivel, afecta negativamente la vida de estos niños que a pesar de tener mayores posibilidades de adaptación social, solo avanzaran de acuerdo al apoyo que reciba cada caso y el primer paso es identificar las características:

Características del autismo leve:

1. Demuestran mayores habilidades comunicativas: Porque son capaces de desarrollar el lenguaje, aunque presentan dificultades para la correcta comunicación. En el caso de mis hijos tuvieron una destacada pronunciación desde sus primeras palabras. Les menciono el caso de mi hijo menor quien a los 6 meses de edad dijo MAMÁ con sus dos sílabas altas y claras. Luego a los 7 meses dijo AGUA igualmente con una perfecta pronunciación. Esto me asombró mucho porque lo normal es que los bebes empezando a articular palabras digan ma por mamá y aba por agua.

2. Dificultades para relacionarse con los demás: Aunque los niños con autismo leve pueden lograr comunicarse y relacionarse con adultos y pares, les cuesta captar correctamente los mensajes por lo que no entienden el doble sentido, el sarcasmo, ni algunas emociones en los demás, no siempre demostrando empatía. Tienen dificultad para mantener el contacto visual pero en algunos casos esta característica se presenta como intermitente, es decir que mantiene por segundos la mirada. En mis hijos, esta característica es distinta en cada uno, en el mayor era y es más notable, en cambio en el menor de mis hijos es menos visible.

3. Destrezas cognitivas: En el autismo leve es notable la capacidad de aprendizaje especialmente en el área que le interese al niño. Sin embargo, la mayoría desarrolla una inteligencia normal pues no todos son genios como se cree. En el caso de mis hijos siempre se han destacado cognitivamente obteniendo calificaciones sobresalientes.

4. Movimientos estereotipados o manierismos: Aunque al hablar de autismo se viene a la mente los niños con el típico balanceo, resulta que en el autismo leve los movimientos repetitivos pueden estar presentes en algunos casos y también pueden desaparecer o reaparecer dependiendo del nivel de ansiedad en el niño. En el caso de mi hijo mayor, cuando era un niño, presentó varias estereotipias pero fueron desapareciendo a medida que fue avanzando en su desarrollo, aunque le surge una en forma de tic leve en un parpado cuando está bajo presión por exceso de trabajo y le desaparece cuando se calma.

5. Intereses y concentración poco común: Los niños con autismo leve se diferencian de sus pares en sus intereses y en la forma de concentrarse, porque suelen mostrar un apego poco común o excesivo hacia aquello que les interesa, como por ejemplo carros, animales, dibujos, juegos, idiomas. Como no comparten los intereses que pueden ser comunes en los niños de su edad suelen ser vistos como “raros”. Mis hijos se concentran de una forma poco común, yo diría sobresaliente en todo lo que les interesa, lo que les ha costado la incomprensión de algunas personas incluso de familiares, pero sin importar lo que piensen los demás mis hijos solo están absortos en lo que están haciendo logrando alcanzar asombrosos niveles de perfección en todo lo que hacen.

Independientemente de que se cumpla al pie de la letra tal o cual característica hay que tomar en cuenta que los niños con autismo leve pueden alcanzar una vida independiente, tienen capacidad cognitiva para cumplir con responsabilidades académicas hasta alcanzar un nivel universitario y queda claro, que no saben de manipulación, esto lo digo porque muchas veces son juzgados como malcriados. Recuerden que son ingenuos por lo que muchas veces son víctimas de malas bromas y de perversos juicios.

Por mi experiencia satisfactoria con mi hijo mayor, quien evolucionó de forma impresionante, he tenido parte de las herramientas para atender a mi segundo hijo que también tiene un diagnóstico de Autismo Leve. Digo que he tenido parte de las herramientas, porque aunque ambos tuvieron un mismo diagnóstico cada uno ha tenido necesidades distintas, además de personalidades diferentes.

Lo que les puedo asegurar, es que lo importante es estar claros que los hijos con autismo leve necesitan una atención especial única y cuanto antes la reciban mejor será su evolución, no hay que confundirse y dejarlos a la deriva debido a sus competencias, especialmente hay que atender su dieta especial, porque de ella depende el 100% de los buenos resultados en todas las áreas de su desarrollo.

Crezcamos juntos:

📢 El autismo leve requiere de atención para garantizarle el pleno desarrollo de sus habilidades.

Hello my dear friends and members of the Holos Lotus family. As you know, in other opportunities I have told you that there are three levels of Autism Spectrum Disorder (ASD), the so-called severe, moderate and mild, however there is another one that I will tell you about another day. So I leave you with the unknown. For now, in this edition of the Autism: Blue World Column I want to talk about the mild degree or level of autism, which is the same one called Asperger.

As you have noticed, more and more children are receiving an autism spectrum diagnosis, which should interest us because autism needs society's understanding in order to be properly addressed. Even many of the children diagnosed with mild autism have competencies to perform satisfactorily in certain spaces even in the midst of their limitations for social interaction, because it turns out that there are those who are able to communicate with the people around them and have an adequate cognitive performance that in some cases may be superior.

It is common the presence of children in schools with mild autism because they meet conditions to achieve academic goals, because they show that they can lead their lives independently, which is good on the one hand but the bad thing is that many are not diagnosed and do not receive the proper treatment being forced to go to the rhythm of the group. It must be understood that children with mild autism, although they have a greater possibility of developing in society, they do not have the same cognitive, behavioral and psychological skills.

Having my oldest son first with an initial diagnosis of Mild Autism made me understand that, many times these children go unnoticed since their symptoms are usually very subtle plus there are no features in their physiognomy to identify them, however I remember that among the physical characteristics of autism in general the presence of long eyelashes and dark circles under the eyes was handled. But, with or without physical features, the truth is that mild autism is often ignored or confused with other neurological conditions or disorders, such as Complex Partial Seizure as happened with my oldest son when he was one year old.

It is very important that mild autism is correctly identified because the misunderstanding of the existence of this level, negatively affects the life of these children that despite having greater possibilities of social adaptation, they will only advance according to the support that each case receives and the first step is to identify the characteristics:

Characteristics of mild autism:

They show greater communicative skills: Because they are able to develop language, although they present difficulties for correct communication. In the case of my children, they had an outstanding pronunciation since their first words. I mention the case of my youngest son who at 6 months of age said MOM with his two high and clear syllables. Then at 7 months he said WATER with perfect pronunciation. This amazed me very much because it is normal for babies starting to articulate words to say ma for mama and aba for agua (water).

Difficulties in relating to others: Although children with mild autism can manage to communicate and relate to adults and peers, they find it difficult to understand messages correctly, so they do not understand double meanings, sarcasm, or some emotions in others, not always showing empathy. They have difficulty maintaining eye contact, but in some cases this characteristic is presented as intermittent, that is, they maintain their gaze for seconds. In my children, this characteristic is different in each one, in the older one it was and is more noticeable, on the other hand in the youngest of my children it is less visible.

Cognitive skills: In mild autism the ability to learn is remarkable, especially in the area that interests the child. However, most of them develop a normal intelligence because not all of them are geniuses as it is believed. In the case of my children they have always excelled cognitively obtaining outstanding grades.

Stereotyped movements or mannerisms: Although when talking about autism, children with typical rocking movements come to mind, it turns out that in mild autism repetitive movements may be present in some cases and may also disappear or reappear depending on the level of anxiety in the child. In the case of my older son, when he was an infant, he presented several stereotypies but they disappeared as he progressed in his development, although he has one in the form of a slight twitch in one eyelid when he is under pressure due to overwork and it disappears when he calms down.

Unusual interests and concentration: Children with mild autism differ from their peers in their interests and in the way they concentrate, because they tend to show an unusual or excessive attachment to what interests them, such as cars, animals, drawings, games, languages. Because they do not share interests that may be common in children their age, they are often seen as "odd". My children concentrate in an unusual way, I would say outstanding in everything that interests them, which has cost them the incomprehension of some people even family members, but regardless of what others think my children are just absorbed in what they are doing achieving amazing levels of perfection in everything they do.

Regardless of whether this or that characteristic is fulfilled to the letter, it must be taken into account that children with mild autism can achieve an independent life, they have the cognitive capacity to fulfill academic responsibilities up to university level and it is clear that they do not know how to manipulate, I say this because many times they are judged as spoiled. Remember that they are naïve so they are often victims of bad jokes and perverse judgments.

Because of my satisfactory experience with my oldest son, who evolved in an impressive way, I have had part of the tools to take care of my second son who also has a diagnosis of Mild Autism. I say I have had part of the tools, because although both had the same diagnosis, each has had different needs, as well as different personalities.

What I can assure you, is that the important thing is to be clear that children with mild autism need a unique special attention and the sooner they receive it the better their evolution will be, we must not get confused and let them drift because of their competences, especially we must attend to their special diet, because 100% of the good results in all areas of their development depend on it.

Let's grow together:

📢 Mild autism requires attention to ensure it fully develops its abilities.

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