La Oficina de Educación y Cultura de Bireuen celebra el Festival de la Cosecha de los Resultados del Aprendizaje de los Maestros Líderes.
Un total de 14 stands exhibieron diversos trabajos e innovaciones de estudiantes y maestros de varios niveles educativos en Bireuen en el complejo de la Oficina de Educación y Cultura de Bireuen, el jueves 5 de diciembre de 2024, animaron el festival de la cosecha de los resultados del aprendizaje de la 11.ª generación del programa de formación de maestros líderes de este año.
Cada stand estaba decorado de tal manera, mostrando diversos trabajos de estudiantes y maestros de varios grupos de maestros y estudiantes. Los stands también presentaron los resultados de las prácticas de los maestros líderes y las escuelas líderes en Bireuen.
La inauguración del festival estuvo amenizada por varios bailes, entre ellos la actuación del grupo de tambores Batee Kureng de la Escuela Secundaria Estatal (SMPN) 1 Bireuen, la danza de mando de los estudiantes (jardín de infantes) Kartika Kindergarten, la pantomima de la Escuela Primaria Estatal (SDN) 12 Bireuen, la danza ranup lampuan de la Escuela Primaria Estatal (SDN) 1 Bireuen.
También se presentaron bailes creativos de la Escuela Primaria Islámica Integrada Muhammadiyah (SDIT) y la danza ratoh jaroe de la Escuela Secundaria Estatal (SMPN) Bireuen 2. Likok, bailes rabbani wahid y rapai geleng, bailes mendendang, dúo vocal de la Escuela Secundaria Estatal (SMPN) Bireuen 1.
El director de la Oficina de Educación y Cultura de Bireuen, Muslim MSi, dijo que el número de participantes que tomaron parte en el festival fue de 90 personas y nueve stands.
En Bireuen, dijo que había 29 escuelas de conducción que consistían en 13 escuelas PAUD, 10 escuelas primarias y 6 escuelas secundarias.
Todos los stands fueron administrados por profesores de conducción y cinco stands de exhibición de escuelas de conducción de Bireuen. Cada stand mostró varias innovaciones y resultados prácticos como una forma real de contribución a la mejora de la calidad de la educación.
El propósito del festival y taller incluía presentar las buenas prácticas de los profesores de conducción y las escuelas de conducción, brindando inspiración y motivación a toda la comunidad educativa para continuar innovando en la mejora de la calidad del aprendizaje.
El regente interino de Bireuen, Jalaluddin SH MH, en sus comentarios, entre otros, dijo que el papel de los profesores de conducción y las escuelas de conducción no es solo ser la fuerza impulsora del cambio en el mundo de la educación, sino también agentes de transformación que tienen un impacto positivo en la sociedad.
La educación no se trata simplemente de transferir conocimientos en el aula, sino también de construir el carácter, una cultura de innovación y un sentido de amor por la nación.
Bireuen Regency, dijo, como una de las regencias con un alto espíritu de educación, ha demostrado su compromiso de apoyar varios programas nacionales, incluido el Currículo Merdeka y el Proyecto de Fortalecimiento del Perfil Estudiantil de Pancasila (P5).
"Espero que este programa pueda facilitar el nacimiento de líderes de aprendizaje en las escuelas, que no solo eduquen, sino que también inspiren. Desarrollando el potencial de los estudiantes de manera integral a través de un enfoque que enfatiza la diversidad, la independencia y los valores nobles de nuestra cultura", dijo.
