Saludos queridas madres y padres, es otra semana y aquí estamos mi pequeño Rafael y yo compartiéndoles un nuevo proyecto para la escuela, se trata de un álbum familiar, este le fue asignado como parte de la evaluación del tercer lapso del primer grado de primaria, el tema es los meses del año, pero como es algo integral se asigna esta actividad para compensar otros valores y conocimientos acerca de la familia, al hacer que el niño aprenda la información de cumpleaños y otras acerca de los miembros de su familia.
Greetings dear mothers and fathers, it's another week and here we are my little Rafael and I sharing a new project for the school, it is a family album, this was assigned to him as part of the evaluation of the third term of the first grade of primary school, the theme is the months of the year, but since it is something integral, this activity is assigned to compensate other values and knowledge about the family, by making the child learn birthday information and other information about the members of his family.
Cuando recibimos al asignación, me sentí un poco preocupada porque Rafael realmente tiene un núcleo familiar pequeño, es decir vivimos con él solo mi mamá y yo, por eso se me ocurrió que incluyéramos en el álbum a su mascota Yellow y también a mi hermana y sus dos hijos. Entonces para hacer mejor el álbum decidimos sacar fotos actualizadas de Rafael con cada uno de estos familiares, las editamos en mi teléfono y el mismo Rafael escogió los stickers de figuras para decorarlas, ayer fui a una tienda a imprimir las fotos.
Cuando recibimos al asignación, me sentí un poco preocupada porque Rafael realmente tiene un núcleo familiar pequeño, es decir vivimos con él solo mi mamá y yo, por eso se me ocurrió que incluyéramos en el álbum a su mascota Yellow y también a mi hermana y sus dos hijos. Entonces para hacer mejor el álbum decidimos sacar fotos actualizadas de Rafael con cada uno de estos familiares, las editamos en mi teléfono y el mismo Rafael escogió los stickers de figuras para decorarlas, ayer fui a una tienda a imprimir las fotos.
El proceso empezó ayer, muchas madres se toman las asignaciones escolares como su trabajo, yo no creo en eso, yo creo que los niños deben elaborar la mayor parte de su proyecto siempre que no exista una limitación, por eso organicé las hojas blancas y estuve dictando a Rafael todos los datos que debía escribir de la familia, como eran siete personas incluyendo lo a el, empezó ayer y terminó hoy de copiar, luego yo me encargué de cortar con la tijera de bordes las hojas de papel. Yo solo copié las letras de la portada.
The process started yesterday, many mothers take school assignments as their job, I don't believe in that, I believe that children should prepare most of their project as long as there is no limitation, that's why I organized the white sheets and I was dictating to Rafael all the data that he had to write about the family, as there were seven people including him, he started yesterday and finished copying today, then I was in charge of cutting the sheets of paper with the scissors. I only copied the letters from the cover.
Usamos una cartulina roja para la portada del álbum mientras que para las hojas ,usamos hojas de colores de un block de construcción, Rafael dobló todas las hojas por la mitad, entonces yo medí con la regla los puntos de costura y con hilo y aguja cosí las hojas y portada para formar un pequeño libro, luego corté una tira de cartulina azul para pegar el lomo del libro.
We used a red cardboard for the album cover while for the sheets, we used colored sheets from a construction block, Rafael folded all the sheets in half, then I measured the seam points with the ruler and sewed with a needle and thread. the sheets of paper and cover to form a small book, then I cut a strip of blue construction paper to glue the spine of the book.
Rafael estaba muy ansioso por cortar las fotografías, así que lo dejé hacerlo, es bueno que el vaya ejercitando su motricidad fina haciendo uso de la tijera, pues con la pandemia él no tuvo clases presenciales en sus dos últimos niveles de preescolar, por lo que debe seguir haciendo actividades que le permitan desarrollar bien sus habilidades y su hemisferio izquierdo. Luego él pegó la información y las fotos al álbum, luego para decorar yo usé los restos de papel de colores para con un sacabocados hacer pequeños círculos que Rafael pegó uno a uno sobre las páginas de álbum.
Rafael was very anxious to cut the photographs, so I let him do it, it is good that he is exercising his fine motor skills using scissors, because with the pandemic he did not have face-to-face classes in his last two levels of preschool, so he must continue doing activities that allow him to develop his skills and his left hemisphere well. Then he glued the information and photos to the album, then to decorate I used the remains of colored paper to make small circles with a hole punch that Rafael glued one by one on the album pages.
A pesar de Rafael se queja un poco cuando tiene que escribir mucho, esta fue una actividad que disfrutó y en la que estuvo involucrado en todas las partes del proceso, por lo que considero que el objetivo se completó de manera exitosa, yo por mi parte estoy muy feliz con los avances de Rafael en su escritura y además de que sea un niño con mucha habilidad manual.
Although Rafael complains a bit when he has to write a lot, this was an activity that he enjoyed and in which he was involved in all parts of the process, so I consider that the objective was completed successfully, for my part I am very happy with Rafael's progress in his writing and besides the fact that he is a child with great manual dexterity.
Espero les haya gustado. Les invito a leer mis próximas publicaciones y siempre estaré dispuesta a responder sus preguntas y comentarios, también pueden seguirme y contactarme en cualquiera de mis redes sociales. ¡Muchas gracias!
I hope you liked it. I invite you to read my next publications and I will always be willing to answer your questions and comments, you can also follow me and contact me on any of my social networks. Thank you!
