¿Está bien decir los terribles dos? [ESP | ENG]

Hola queridas mamás y papás de esta comunidad, estoy feliz de estar de nuevo por aquí. En esta ocasión para hablar de algo que está ocurriendo últimamente con mi hijo. Todos sabemos que los niños pasan por diferentes etapas en su crecimiento y mi hijo no es la excepción. Ya cumplió los dos años pero aprendí que que no debo decir que tiene los terribles dos.

Hace unos días estaba hablando de su comportamiento con sus tíos, diciéndoles que ese día había sido fuerte y agotadora la manera de comportarse el niño. Sentía que alguien me estaba viendo y cuando volteo a ver es mi hijo, estaba escuchando todo lo que estaba diciendo y por su expresión en la cara parecía entender muy bien lo que estaba diciendo. Cuando me dí cuenta de eso seguí hablando pero esta vez de manera positiva, diciendo las cosas buenas que se ha esforzado por hacer y que esta tratando de no hacer berrinches porque él sabe que no está bien.

Hello dear moms and dads of this community, I am happy to be here again. This time to talk about something that is happening lately with my son. We all know that children go through different stages in their growth and my son is no exception. He's turned two but I've learned that I shouldn't say he's the terrible twos.

A few days ago I was talking about his behavior with his aunt and uncle, telling them that the way he was behaving that day had been strong and exhausting. I felt that someone was watching me and when I turned to see it was my son, he was listening to everything I was saying and by the look on his face he seemed to understand very well what I was saying. When I realized that I kept talking but this time in a positive way, saying the good things he has been trying to do and that he is trying not to throw tantrums because he knows it is not right.

Allí fué que me dí cuenta del daño que puedo hacerle al hablar de forma negativa de los niños, son una esponja y si entienden lo que decimos, al oírlo vez tras vez. Por ejemplo, al decirle que se portó mal, que no hace caso o que es un niño que agota, se lo creen y se vuelven rebeldes. Luego no sabemos porque los niños se portan mal y es que nosotros mismos sin darnos cuenta influimos en ellos negativamente.

Al relacionarse con otros niños hubo algo que me llamó la atención, mi hijo es muy sociable y como lo decimos aquí en mi país bochinchero, pero tenemos unos amigos que tienen un niño de su edad y son dos polos opuestos, a mi hijo le gusta dar abrazos, al otro niño no le gusta que lo toquen; mi hijo todo lo agarra, el otro niño siente que todo es de él; mi hijo grita y se ríe fuerte y el otro niño no le gusta el ruido, en fin es muy difícil para nosotros y para ellos como padres tratar de que lleven la fiesta en paz, pero lo que si no debemos hacer es compararlos o decir que uno o el otro lo está haciendo mejor. Y lo percibimos ayer mismo cuando compartimos un poco con ellos y otra familia, que tienen una hija adolescente, ella al observar el comportamiento de ambos, le dijo al niño de nuestros amigos, "no seas egoísta con Lían", eso lo repitió 2 veces en diferentes situaciones, mi esposo y yo tratamos de estar muy atentos a lo que ocurre con nuestro hijo y su entorno, así que con mucho cariño mi esposo se dirigió a la joven y le dijo: "él no es egoísta, uno está aprendiendo a compartir y el otro aprendiendo a no quitar las cosas", eso fue suficiente para que la joven, y los demás comprendieran la importancia de entenderlos, y a la vez ser positivos.

It was there that I realized the damage I can do by talking negatively about children, they are a sponge and if they understand what we say, hearing it over and over again, they believe it and become rebellious. For example, by telling them that they behaved badly, that they don't pay attention or that they are a child who is exhausting, they believe it and become rebellious. Then we do not know why children misbehave and it is that we ourselves, without realizing it, influence them negatively.

When interacting with other children there was something that caught my attention, my son is very sociable and as we say here in my country bochinchero, but we have some friends who have a child his age and are two polar opposites, my son likes to give hugs to him another child does not like to be touched, my son grabs everything the other child feels that everything is his, my son screams and laughs loudly and the other child does not like noise, in short it is very difficult for us and for them as parents to try to have a peaceful party, but what we should not do is to compare them or say that one or the other is doing better. And we perceived it just yesterday when we shared a little with them and another family, who have a teenage daughter, she when observing the behavior of both, she told the child of our friends, "don't be selfish with Lían", she repeated that 2 times in different situations, my husband and I try to be very attentive to what happens with our son and his environment, so with much affection my husband turned to the young girl and told her: "he is not selfish, one is learning to share and the other learning not to take things away", that was enough for the young lady, and the others to understand the importance of understanding them, and at the same time being positive.

Estas etapas van a ir pasando, la confusión que sienten los niños después de los dos años que los hace irritarse, frustrarse o ponerse tristes van a pasar, ellos van a aprender a regular sus emociones, cuentan por ahora con nuestra ayuda para aprender a hacerlo de la mejor manera posible. Tengo que admitir que a veces es agotador pero luego va a valer la pena.

Por ejemplo, hoy terminé de lavar los paños de la cocina y mientras los tendía dejé un agua en la batea, ese es un sitio donde él se las ingenia por alcanzar a pesar de su tamaño, cuando vuelvo tengo toda la cocina llena de agua porque vertió toda esa agua en el piso. Tuve que tener paciencia y respirar varias veces para calmarme, pero me di cuenta que colocó la taza de lavar donde yo siempre la coloco cuando termino, allí me dí cuenta que solo quería ayudarme pero al no saber que hacer con el agua la derramó.

These stages will pass, the confusion that children feel after the age of two that makes them irritable, frustrated or sad will pass, they will learn to regulate their emotions, they can count on our help for now to learn how to do it in the best way possible. I have to admit that sometimes it is exhausting but it will be worth it.

For example, today I finished washing the kitchen towels and while I was hanging them out I left some water in the pan, that is a place where he manages to reach despite his size, when I come back I have the whole kitchen full of water because he poured all that water on the floor. I had to be patient and take several breaths to calm down, but I realized that he put the wash bowl where I always put it when I finish, there I realized that he just wanted to help me but not knowing what to do with the water he spilled it.

Yo sé que me quedan muchas cosas por aprender junto a mi hijo, nadie nace con un manual porque todos los niños son diferentes. Pero lo que si sé es que ya no llamo a esa etapa los terribles dos, ahora la llamo los hermosos dos, porque día a día con sus ocurrencias, con su avances y sus ganas de comerse el mundo, me hace sentir lo hermoso que es ser mamá y el privilegio que tengo de enseñarle con amor y comprensión.

Gracias por leerme, estaré atenta a tus comentarios.

I know that I still have many things to learn with my son, no one is born with a manual because all children are different. But what I do know is that I no longer call that stage the terrible twos, now I call it the beautiful twos, because day by day with his witticisms, with his advances and his desire to eat the world, he makes me feel how beautiful it is to be a mom and the privilege I have to teach him with love and understanding.

Thank you for reading me, I will be attentive to your comments.