✍️📝 ESPAÑOL ✍️📝
Hola a todas las madres de esta comunidad, tenía tiempo sin darme una vuelta por aquí, me disculpo. He pasado muchos momentos con mi hijo, pero por una u otra razón me ocupaba y se me olvidaba hacerle un post que fuese del agrado de ustedes.
Les comparto que mi hijo estuvo en un taller de lettering juntos con otras niñas, entre ellas estaban compañeras de clases. Estaba muy emocionado de ir y como era feriado en mi país (Venezuela), se me reservó el cupo para su asistencia.
A él le gusta mucho dibujar y hacer letras bonitas, aun así como todo niño a veces siente inseguridad si lo que hace está bien y para eso está uno como mamá para trabajar con él esas inseguridades, apoyarlos y darles más herramientas necesarias para que explote ese talento.
Él tenía días emocionados por ir. Llegó el día y desde temprano ya había escogido lo que se iba a poner, preparado el bolso y demás. El taller lo iba a dictar en la tarde, en un café muy lindo de la ciudad (hice un post ayer de ese lugar y pueden ir a mi blog a leerlo)
El taller tenía por título lettering party e incluía refrigerio, cotillón, materiales, guías de trabajo, rifa y mucho más. La hora era 3:30 pm y llegamos justo a tiempo. Era un total de 12 niños y cabe destacar que mi hijo era el único varón, lo cual muchos pudiesen ver raro, pero hay que aclarar que el lettering es para todas las edades y género. Solo se necesita ganas de aprender.
Al llegar había dos mesas pegadas que hacía una larga, estaban seis niños de un lado, seis del otro y se veían de frente cada uno. Tenían en su puesto, un sobre, su cotillón en forma de pedazo de torta, hecha de cartulina y sus marcadores. Todo muy lindo y ordenado.
La dinámica comenzó presentándose para que todos se conocieran y luego con un juego donde debían ir pasando el cotillón según las indicaciones de la instructora del taller (que no es por nada, pero es genial con los niños y la quiero mucho). Al final les mandaron a abrir su cotillón, encontrando lápiz, borrador, marcadores doble punta y dulces.
Luego le ordenan a los niños voltear sus sobres y ellos se encuentran con una frase maravillosa escrita en él, ellos se emocionaron mucho. Dentro del sobre, estaba la primera hoja de trabajo, que es una actividad para soltar el brazo. La chica le explica en qué consiste y todos proceden a llenarla y realizar la actividad. Al terminar mostraban lo que hacían emocionados.
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La segunda actividad era conocer los tipos de letras que hay en el lettering, ver en qué se diferencian y practicarla. Así que le dan dos hojas, cada una tenía el abecedario en mayúscula y minúsculas, pero una hoja tenía las letras cursivas y las otras de imprenta. Se le da instrucciones nuevamente de lo que debían hacer y ellos se tomaron todo su tiempo y calma en efectuarlo.
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Finalizaron contentos y cada uno dando su apreciación de que letra le gustaba más, cuál se le hizo más difícil, cómo intercalaron los colores, etc. Eran risas y diversión y se aprovechó ese momento para tomar un descanso.
En el descanso los niños degustaron un rico cupcakes de vainilla con crema arriba y un jugo a elección de cada quien, la mayoría escogió de fresa 🍓. Ese momento se fueron conociendo más. Yo estaba maravillada viéndolos cómo socializan con tanta facilidad que asombra. Allí no hay pena, nada.
Se decía cuántos años tenían, hablaban de lo que comían, de dónde estudiaba, algo de verdad, quizás hoy en día a muchos se les complique, a ellos era algo natural. De paso todo lo hicieron calmado y organizado. Mi hijo si perdía un poco el hilo porque le gusta hablar y hacer relajo, pero aun así me sorprendió lo bien que se desenvolvieron todos. Yo juraba que eso iba a hacer un caos después del dulce y no.
Continuaron con la actividad, esta vez estaba una grilla donde debían crear una frase y centrarla, para que todo era armónico. La frase era: Soy pequeño, pero puedo hacer grandes cosas. Sin duda alguna una frase con mucho poder y más está generación hoy en día.
Allí cada quien organizó su frase, que quedará todo centrado porque con eso iban a crear su lettering, también a hacerlo con el tipo de letra que más le gustará. Una vez todo listo, iban a voltear la hoja, pasarle lápiz por detrás para hacer una especie de papel carbón, de esta manera iban a repasar lo que hicieron pero con una cartulina abajo para transferir la frase.
Ellos encantado con esa técnica nueva para ellos. Así lo hicieron, volvieron a cuadrar todo su lettering, se le mostró imágenes y Doodle que podían dibujarlo para hacerlo más dinámico. Al terminar se le enseñó como hacer un marco, recortaron su cartulina y enmarcaron su frase.
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Yo estaba allí como espectadora, pero enamorada viendo todo lo que hicieron, lo contentos que estaban. Me parece que el lettering es una herramienta muy buena para no solo desarrollar la creatividad, sino que vean la escritura como algo bonito.
Pienso que en el taller se logró eso, un amor por letras lindas, diseños bonitos, ya que mi hijo estaba haciendo un libro como una actividad escolar. Al llegar ese día a la casa se puso a terminarlo y el título que escogió además de creativo lo hizo con lettering. Estaba muy contento.
Me disfruto como madre poder apoyar a mi hijo en las cosas que le gustan y disfruta. Espero que todas las madres del mundo puedan y lo hagan igual, sobre todo no se frenen porque una actividad se vea más para un género que para otro, a eso se le ignora y se le presta atención a lo positivo que pueda sacar de todo ello.
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✍️📝 ENGLISH ✍️📝
Hello to all the mothers of this community, I had a while without giving me a turn here, I apologize. I have spent many moments with my son, but for one reason or another I got busy and forgot to make him a post that would be to your liking.
I share with you that my son was in a lettering workshop together with other girls, among them were classmates. He was very excited to go and since it was a holiday in my country (Venezuela), I reserved a place for him to attend.
He really likes to draw and make beautiful letters, even so as every child sometimes feels insecure if what he does is right and that's what you are there for as a mom is to work with him those insecurities, support them and give them more tools necessary to exploit that talent.
He had been excited about going for days. The day arrived and early in the morning he had already chosen what he was going to wear, prepared the bag and so on. He was going to give the workshop in the afternoon, in a very nice cafe in the city (I made a post yesterday about that place and you can go to my blog to read it).
The title of the workshop was lettering party and it included refreshments, cotillion, materials, work guides, raffle and much more. The time was 3:30 pm and we arrived just in time. There were a total of 12 kids and it is worth mentioning that my son was the only boy, which might seem strange, but it should be noted that lettering is for all ages and genders. You just need to be willing to learn.
When we arrived there were two tables next to each other, six children on one side, six on the other, and they could see each other from the front. They had an envelope, a cake-shaped cotillion, made of cardboard and their markers. All very nice and tidy.
The dynamics began with introducing themselves so that everyone could get to know each other and then with a game where they had to pass the cotillion according to the instructions of the workshop instructor (who is great with kids and I love her very much). At the end they were sent to open their cotillion, finding pencil, eraser, markers, double point and candy.
Then they order the kids to turn over their envelopes and they find a wonderful sentence written on it, they were so excited. Inside the envelope was the first worksheet, which is an arm loosening activity. Girls explained what it was and they all proceeded to fill it out and do the activity. When they finished, they were excited to show what they had done.
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The second activity was to know the types of letters there are in lettering, see how they differ and practice it. So they give them two sheets, each one had the alphabet in uppercase and lowercase, but one sheet had the cursive letters and the other print letters. They were given Instructions again of what they had to do and they took all their time and calm to do it.
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They finished happy and each one giving their appreciation of which letter they liked the most, which one they found more difficult, how they interspersed the colors, etc. They were rubbing and having fun and took advantage of that moment to take a break.
During the break the children tasted a delicious vanilla cupcake with cream on top and a juice of their choice, most of them chose strawberry 🍓. That moment they got to know each other more. I was in awe watching them socialize with such ease that it amazes. There is no pain, nothing.
They told each other how old they were, they talked about what they ate, where they studied, something real, maybe nowadays it is difficult for many people, it was something natural. Incidentally, everything was calm and organized. My son did lose the thread a little because he likes to talk and relax, but even so I was surprised at how well everyone did. I swore it was going to be chaos after the candy and it was not.
They continued with the activity, this time there was a grid where they had to create a sentence and center it, so that everything was harmonious. The phrase was: I am small, but I can do great things. Undoubtedly a phrase with a lot of power and more this generation today.
There each one organized their phrase, that it will be all centered because with that they were going to create their lettering, also to do it with the font that they liked the most. Once everything was ready, they were going to flip the sheet, pass pencil on the back to make a kind of carbon paper, in this way they were going to review what they did but with a cardboard below to transfer the phrase.
They were delighted with this new technique for them. So they did it, they re-squared all their lettering, they were shown pictures and Doodle that they could draw to make it more dynamic. When they finished, they were shown how to make a frame, cut out their cardboard and framed their phrase.
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I was there as a spectator, but in love watching everything they did, how happy they were. It seems to me that lettering is a very good tool to not only develop creativity, but to make them see writing as something beautiful.
I think that the workshop achieved that, a love for beautiful letters, beautiful designs, since my son was making a book as a school activity, when he arrived home that day he started to finish it and the title he chose, besides being creative, he did it with lettering. He was very happy.
I enjoy as a mother being able to support my son in the things he likes and enjoys. I hope that all mothers around the world can and do the same, especially not be held back because an activity is seen more for one gender than another, to that I am ignored and attention is paid to the positive I can get out of it all.
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FUENTE
Fotos: Redmi A9
Portada: realizado por mi en Canva
Traducción: DeepL
SOURCE
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Photos: Redmi A9
Home Page: made by me in Canva.
Translation: DeepL
