Hello Hivers friends and the Homeedders community. I am happy to greet you and be able to share the closure of my 9-year-old daughter's school project. In this time it has been a boom, something that has revolutionized the networks and schools the issue of emotions due to the box office of "Inside Out 2". So much so that it became the school project for the third period in his 4th grade, titled: "I learn how to manage emotions at my school."
Hola Hivers amigos y de la comunidad Homeedders. Me alegra saludarles y poder compartir el cierre de proyecto escolar de mi hija de 9 años. En este tiempo ha sido un boom, algo que ha revolucionado las redes y las escuelas el tema de las emociones por la película en taquilla de "Intensamente 2". Tanto así que se convirtió en el proyecto escolar del tercer lapso en su 4to grado, titulado: "Aprendo en mi escuela el manejo de las emociones".
We are beings full of emotions, it is something completely natural and universal; Therefore, teaching children to discover and understand how each of their emotions work and what they are for, as well as how they can manage these in their lives, is quite an adventure and even more so when the movie of "Intensely 2" that in an illustrated, colorful and entertaining way can teach the youngest members of the home as well as the oldest ones about these is wonderful. My daughter's teacher was very creative and successful in seeing this as an opportunity to teach the little ones to have meaningful learning about these and to teach them to manage each of their emotions. One of the many assignments was to watch the first film they released "Intensely" and analyze it, such as studying each character to prepare a work; Actually, both my eldest daughter and her little sister and I enjoyed spending part of the afternoon watching this beautiful film production.
Somos seres llenos de emociones, es algo completamente natural y universal; por lo que, enseñar a los pequeños a descubrir y comprender cómo funcionan cada una de sus emociones y para qué sirven,como también a cómo pueden gestionar estas en su vida, es toda una aventura y más cuando en la taquilla del cine la película de "Intensamente 2" que de manera ilustrada, colorida y entretenida puede enseñarle a los más chicos del hogar como a los más grandes sobre estas es maravilloso. La maestra de mi hija fue muy creativa y acertada en ver esto como oportunidad para enseñar a los pequeños a tener aprendizajes significativos sobre estas y a enseñarles a gestionar cada una de sus emociones. Una de las tantas asignaciones era ver la primera película que sacaron al cine de "Intensamente" y analizarla como estudiar a cada personaje para la elaboración de un trabajo; realmente tanto mi hija mayor como su hermanita y mi persona nos gozamos de pasar parte de la tarde viendo esta linda producción cinematográfica.
Throughout the third period they developed each of the emotions and carried out various activities that the teacher assigned in a very creative way.
A lo largo del tercer lapso fueron desarrollando cada una de las emociones y realizando variadas actividades que la maestra asignaba de manera muy creativa.
As a defense and/or exhibition of this school project, each work team had to make (the moms and the children) a house that was large and attractive enough with 6 rooms and an attic. Each of the rooms had to have a color that identified the emotion, for example:
Como defensa y/o exposición de este proyecto escolar cada equipo de trabajo debíamos realizar (las mamis junto a los niños) una casa lo suficientemente grande y llamativa con 6 habitaciones y un ático. Cada una de las habitaciones debía tener un color que identificaba la emoción, por ejemplo:
As mothers, we each had to ask our children things regarding the basic emotions mentioned above with their respective color, for example: What causes fear, surprise, displeasure, fury, joy and sadness? and search the internet for images in relation to her response (one image for each emotion). These images had to be cut out and in the middle of the exhibition they had to explain the aforementioned questions and place each one where they correspond.
Como madres debíamos preguntarle cada una a nuestros hijos cosas en cuanto a las emociones básicas antes mencionadas con su respectivo color, por ejemplo: ¿Qué le causa miedo, sorpresa, desagrado,furia, alegría y tristeza? y buscar en internet imágenes en relación a su respuesta (una imagen por cada emoción). Estas imágenes debían ser recortadas y en medio de la exposición debían explicar las preguntas antes mencionadas y colocar cada una donde corresponden.
On the back to facilitate the exposition work I wrote the corresponding emotion and color.
En la parte de atrás para facilitar el trabajo expositivo escribí la emoción y color correspondiente.
Each work team presented their house and each child from each team presented their emotions by placing them in each room.
Cada equipo de trabajo presento su casa y cada niño de cada equipo presento sus emociones colocándolas en cada habitación.
This school project was so excellent that two classmates represented this grade in the school municipality. The teacher was very proud of all the results and fruits obtained by her hard work with the children in this period as well as throughout the school year.
Fue tan excelente este proyecto escolar que dos compañeros representaron a este grado en el municipio escolar, la maestra estaba muy orgullosa de todos los resultados y frutos obtenidos por su arduo trabajo con los niños en este lapso como en todo el año escolar.
And then, after so many months of classes at the educational institution, it was time to celebrate because everyone deserved it. So the children would have a great farewell party to the school year and to their teacher who was with them for two consecutive years. My hands, as always, were ready to help with the decoration, making a sheet in the shape of a notebook page with the phrase: "Goodbye 4th grade." Between the colorful decoration, hamburgers, sweets, soft drinks, cake, trampoline and party favors, the children had a great time.
Y pues luego, de tantos meses de clases en la institución educativa era hora de celebrar porque todos se lo merecían. Así que los niños tendrían una gran fiesta de despedida del año escolar y de su maestra quien por dos años consecutivos estuvo con ellos. Mis manos como siempre estuvieron prestas a apoyar en la decoración realizando una lámina en forma de hoja de cuaderno con la frase: "Adiós 4to grado". Entre la decoración vistosa, hamburguesas, dulces, refrescos, torta, trampolín y cotillón de regalo los niños la pasaron genial.
Something that I did not expect was to receive recognition for my arduous participation in every moment, meeting and activities throughout the school year, for my dedication and effort, being an outstanding representative.
Algo que no me esperaba era recibir un reconocimiento por mi ardua participación en cada momento, reunión y actividades en el transcurso del año escolar, por la dedicación y esfuerzo, siendo una representante destacada.
It was really something that makes my heart happy because I'm doing things very well there 😍❤️ When we do everything with love, dedication and dedication, so that they follow the good example, being inspirational and motivational, with all our hearts waiting for them to have a good education and let my babies be professional, prepared and good women. I also recognize the great work of teacher Waleska, who has been an excellent teacher full of ethics and vocation; I carry this recognition in my heart ❤️
Realmente fue algo que me alegra el corazón porque allí voy haciendo las cosas muy bien 😍❤️ Cuando hacemos todo con amor, entrega y dedicación, para que sigan el buen ejemplo, siendo de inspiración y motivación, con todo el corazón al pendiente que tengan una buena educación y sean mis bebas mujeres profesionales, preparadas y de bien. También reconozco el gran trabajo de la maestra Waleska, quien ha sido una excelente docente llena de ética y vocación; este reconocimiento lo llevo en mi corazón ❤️
Benefits of teaching about emotions:
- It is a topic that to be explained has a wide range of strategies to apply, it is a matter of being very creative and remembering that boys and girls are very visual.
They learn each of the emotions that we as human beings each possess.
We teach them to have a completely healthy "emotional language."
They learn to know more about themselves.
We guide them to know how to manage each emotion.
They are provided with strategies and learning tools regarding each emotion and control.
Teaches them to overcome fears, anger, sadness.
They learn that all emotions are important, none are bad as such. The really bad thing is not having some self-control.
Beneficios de enseñar sobre las emociones:
- Es un tema que para ser explicado cuenta con una amplia gama de estrategias a aplicar, es cuestión de ser muy creativos y recordar que los niños como niñas son muy visuales.
Aprenden cada una de las emociones que como seres humanos poseemos cada uno.
Les enseñamos a tener un "lenguaje emocional" completamente sano.
Aprenden a conocer más su interior.
Los guiamos a saber cómo manejar cada emoción.
Se les brindan estrategias y herramientas de aprendizaje en cuanto a cada emoción y control.
Les enseña a vencer temores, ira, tristeza.
Aprenden a qué todas las emociones son importantes, ninguna es mala como tal. Lo realmente malo es no tener cierto dominio propio.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
💛💛💛
Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
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