Spanish
Buenas buenas, querida comunidad.
Reciban un cordial saludo de mi parte, mamis y papis que se encuentran en esta comunidad.
Hoy quiero compartir una experiencia que tuve con mi hijo mayor Erick, quien tiene 4 años y está en el preescolar.
La semana pasada la maestra le coloca en el cuaderno de actividades para realizar en la casa, que dibuje su escuela. Allí fue donde comenzó todo. Porque comenzaron las preguntas conmigo misma sobre ¿cómo hacer? o ¿qué hacer? Yo sé que es un niño y está aprendiendo, pero de verdad no sé qué espera la maestra ver en el cuaderno del niño. No sé si dejaba que Erick realizara lo que le saliera o si lo guiaba. Me cuestione todo eso como por 2 días.
Decidí dejar que Erick realizara el dibujo como él lo considerara, como para ver que hacia; el resultado fue un circulo pequeño en medio de la hoja. Guao! Más dudas al respecto. No sé si se lo borraba o dejaba eso, puesto que es un niño y solo tiene 4 años. Pero no sé qué opinaría la maestra, no quería que me dijese algo al respecto. Tomo la decisión de borrarlo y de orientarlo un poco, haciendo un dibujo en una hoja, como para que le sirva de guía.
Aun con el dibujo de guía, Erick sigue dibujando lo que él considera. Dibujo un parque, dibujo un lago y en medio del lago estaba la escuela, hizo un corazón; y aun así llegue y se lo borre. Claro todo esto no lo hacía con maldad, solo con dudas en la cabeza.
Todavía con dudas de saber si estoy haciendo bien o no, busco de ir a visitar a mi cuñada, ella es especialista en esta área, es psicopedagoga.
Cuando hablo con ella, me dice que el niño está en una etapa de apresto, es normal que realice esos dibujos, además, la manera en la que haga los dibujos ayuda a ver lo que él quiere reflejar, o sea, si le gusta la escuela, si algo le molesta y cosas así. Que además no está bien borrar lo que el niño realiza, porque eso lo realizan con mucho esfuerzo y uno tiene que valorar eso.
Después que dijo todo eso me sentí mal, como un moustro. Jejeje… Pero para eso la busque para orientarme. Me dijo que si la maestra decía algo al respecto del dibujo, yo debía contestar que el niño está en periodo de apresto. Realmente no puedo colocar ahorita la opinión de la maestra, puesto que mi hijo se encuentra con gripe y por motivo de bioseguridad no debe asistir así a la escuela. Pero si resulta alguna novedad la compartiré.
Realmente fue bueno buscar esa ayuda con mi cuñada, quede más tranquila y segura de lo que mi hijo puede y debe hacer. Por ese motivo quise compartir con ustedes esta experiencia. Quizás alguien esté pasando por lo mismo o paso y no supo que hacer o le tocara en un futuro cercano y esto le ayudara. Todos estamos para aprender en esta vida y con los niños más todavía. Gracias por quedarte a leer, nos vemos en una próxima publicación y si tienes un comentario, déjalo, con gusto lo leeré. Saludos.
English
Good morning, dear community.
Receive a warm greeting from me, moms and dads who are in this community.
Today I want to share an experience I had with my oldest son Erick, who is 4 years old and is in preschool.
Last week the teacher asked her to draw her school in her homework book. That's where it all started. Because the questions started with myself about how to do? or what to do? I know he is a child and he is learning, but I really don't know what the teacher expects to see in the child's notebook. I don't know if she was letting Erick do what he wanted to do or if she was guiding him. I questioned all of that for about 2 days.
I decided to let Erick make the drawing as he saw fit, as if to see what he would do; the result was a small circle in the middle of the sheet. Wow! More doubts about it. I don't know if I would erase it or leave it, since he is a child and only 4 years old. But I don't know what the teacher would think, I didn't want her to say anything about it. I decided to erase it and to guide him a little, making a drawing on a sheet of paper, as a guide for him.
Even with the drawing as a guide, Erick continues to draw what he considers. He drew a park, he drew a lake and in the middle of the lake was the school, he drew a heart; and even then I came and erased it. Of course all this was not done with malice, only with doubts in his head.
Still with doubts about whether I am doing well or not, I try to visit my sister-in-law, she is a specialist in this area, she is a psychopedagogue.
When I talk to her, she tells me that the child is in a stage of preparation, it is normal for him to make these drawings, besides, the way he makes the drawings helps to see what he wants to reflect, that is, if he likes school, if something bothers him and things like that. Also, it is not right to erase what the child does, because they do it with a lot of effort and one has to value that.
After he said all that I felt bad, like a monster. Hehehehe... But that's why I went to her for guidance. She told me that if the teacher said something about the drawing, I should answer that the child is in a period of apprenticeship. I can't really post the teacher's opinion right now, since my son has the flu and for biosafety reasons he should not go to school like that. But if there is any news I will share it.
It was really good to seek that help with my sister-in-law, I was more calm and sure of what my son can and should do. That is why I wanted to share this experience with you. Maybe someone is going through the same thing and did not know what to do or it will happen in the near future and this will help. We are all here to learn in this life and with children even more so. Thanks for staying to read, see you in a future post and if you have a comment, leave it, I will gladly read it. Greetings.
Imágenes de mi propiedad
Texto traducido en Deepl
Baner y separador elaborado en Power point