I decided to pursue an academic life when I was young. A Biology University for 4 years, after that Masters and Ph.D. A total of 10 years studying and trying to prepare my CV for that life that I chose. During my University my goal was to study as hard as I could to get a nice transcript with a good record of grades (GPA). Those grades were important to apply for fellowships and internships. If you didn't have a minimum average on your record, you couldn't apply for these fellowships and get money while in an internship. But should an institution reward directly with monetary compensation for a good record?
The short answer is No. It is the interest of the student to keep a good record. The institution recognizes of course already students with a good record with some extra titles in the diploma. A title of academic merit. That can help a lot in your C.V. despite not giving you immediate money back. Now imagine if the institution rewards students with a good GPA. Maybe it would attract lurkers. Yes, the same lurkers that are looking for crypto airdrops. They would attend a random university just focusing on the money back, which shouldn't be the primary focus of someone attending the University. In the end, this student would begin another university just to try another reward.
Another problem is where the reward would come from. The government? the institution? Are they prepared to fund everyone that reaches a good academic record? It is tricky for that. The over-stimulus of generating more diplomas wouldn't solve the work market problem. That already is a problem in the science area. Many people graduate with high qualified diplomas without a place to go. I can count in my hand from my former colleagues that I could find a job in the area of Biology. Of almost 100 people, around 10% could find a job in the Area.
From the 90%, most went to other fields to try money, like commerce or business. Some others went through medicine school to become medical doctors, this is a field that always needs professionals. Why provide money to good students when there isn't a future for them in that career, either because they are there only for the money or because there aren't enough work opportunities waiting for them? So why the universities can't help their students to connect to employers? Creating partnerships with the industry is something that Colleges in Canada do for example. Colleges in Canada aren't the same as universities in the USA. These Colleges provide a technical school of 1 or 2 years. The Colleges have partnerships with the industry where the students in the last year start with a mandatory internship, in which they can have a real contract after graduation.
I would bet that the majority of the University graduates aren't seeking for a monetary reward for their studies, they just want a job that fits their studies background. That is the big depression of the person graduating after 4 years of hard working. You spend 4 years studying to get good grades and after finishing most don't know where to go. Partnerships between industry and universities are needed to allocate more than half of their students at least. It is so bad to see 90% of your colleagues not knowing what to do after getting the hard-deserved diploma.
Decidi seguir uma carreira acadêmica quando era jovem. Uma universidade de Biologia por 4 anos, depois Mestrado e Doutorado. Um total de 10 anos estudando e tentando preparar meu currículo para a vida que escolhi. Durante a universidade, meu objetivo era estudar o máximo possível para obter um bom histórico de notas (GPA). Essas notas eram importantes para se candidatar a bolsas de estudo e estágios. Se você não tivesse uma média mínima no seu histórico, não poderia se candidatar a essas bolsas e ganhar dinheiro durante o estágio. Mas uma instituição deve recompensar diretamente com compensação monetária por um bom histórico?
A resposta curta é não. É do interesse do aluno manter um bom histórico. A instituição reconhece, é claro, os alunos com bom histórico com alguns títulos extras no diploma. Um título de mérito acadêmico. Isso pode ajudar muito no seu currículo, apesar de não dar retorno financeiro imediato. Agora imagine se a instituição recompensasse alunos com bom GPA. Talvez isso atraísse oportunistas. Sim, os mesmos oportunistas que procuram airdrops de criptomoedas. Eles frequentariam uma universidade qualquer apenas focando no dinheiro de volta, o que não deveria ser o foco principal de alguém frequentando a universidade. No final, esse aluno começaria outra universidade apenas para tentar outra recompensa.
Outro problema é de onde viria a recompensa. Do governo? Da instituição? Eles estão preparados para financiar todos que alcançam um bom histórico acadêmico? Isso é complicado. O estímulo excessivo de gerar mais diplomas não resolveria o problema do mercado de trabalho. Isso já é um problema na área de ciências. Muitas pessoas se formam com diplomas altamente qualificados sem um lugar para ir. Posso contar nos dedos dos meus ex-colegas que conseguiram um emprego na área de Biologia. De quase 100 pessoas, cerca de 10% conseguiram um emprego na área.
Dos 90%, a maioria foi para outros campos para tentar ganhar dinheiro, como comércio ou negócios. Alguns outros foram para a escola de medicina para se tornarem médicos, um campo que sempre precisa de profissionais. Por que fornecer dinheiro para bons alunos quando não há futuro para eles nessa carreira, seja porque estão lá apenas pelo dinheiro ou porque não há oportunidades de trabalho suficientes esperando por eles? Então por que as universidades não podem ajudar seus alunos a se conectarem com empregadores? Criar parcerias com a indústria é algo que faculdades no Canadá fazem, por exemplo. Faculdades no Canadá não são as mesmas que universidades nos EUA. Essas faculdades oferecem uma escola técnica de 1 ou 2 anos. As faculdades têm parcerias com a indústria onde os alunos no último ano começam com um estágio obrigatório, no qual podem ter um contrato real após a graduação.
Aposto que a maioria dos graduados universitários não está buscando uma recompensa monetária pelos seus estudos, eles só querem um emprego que se encaixe em seus estudos. Essa é a grande depressão da pessoa que se forma após 4 anos de trabalho árduo. Você passa 4 anos estudando para tirar boas notas e depois de terminar, a maioria não sabe para onde ir. Parcerias entre a indústria e as universidades são necessárias para alocar mais da metade dos seus alunos pelo menos. É tão ruim ver 90% dos seus colegas sem saber o que fazer depois de conseguir o diploma tão merecido.
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