Greetings my dear friends Hivers and the Homeedders community, I like to write and share how my girls' teaching and learning are going. Finally, yesterday was the closing of my eldest daughter's school project, where throughout the second period they worked with a project titled "Little inventors, great entrepreneurs", the team that my daughter belonged to had the "Board games" ". We had to create the company name "Entrepreneurship", slogan, design the logo, order flannels to be made, create educational, creative and innovative games. So they were weeks of a lot of work, dedication and investment of time and money.
Saludos mis estimados amigos Hivers y de la comunidad Homeedders gusto escribir y compartir como van las enseñanzas y aprendizajes de mis niñas. Ya por fin, el día de ayer fue el cierre de proyecto escolar de mi hija mayor, donde en todo el segundo lapso trabajaron con un proyecto titulado "Pequeños inventores grandes emprendedores", al equipo que pertenecía mi niña les toco los "Juegos de mesa". Nos toco desde crear el nombre de la empresa "Emprendimiento", slogan, diseñar el logo, mandar a hacer franelas, crear juegos educativos, creativos e innovadores. Así que fueron semanas de muchísimo trabajo, dedicación e inversión de tiempo como económico.
The project brought with it a monetary investment by each mom on the team and time, as well as dedication, not to mention. In the midst of each other's chores and occupations, we took the time to meet, plan and, together with our children, create everything related to this school presentation. One of the things that I already had to do in this part of the project was to paint the logo and paste it on the large cardboard box that we lined for the stand, added to some boxes that I lined to create some large decorative dice.
El proyecto trajo consigo una inversión monetaria por parte de cada mami del equipo y de tiempo, como dedicación, ni se diga. En medio de los quehaceres y ocupaciones de cada una sacábamos el tiempo para reunirnos, planificar y poder junto a nuestros niños crear todo lo concerniente a esta presentación escolar. Una de las cosas que me toco ya en esta parte del proyecto fue pintar el logo y pegarlo en la gran caja de cartón que forramos para el stand, sumado a unas cajas que forre para crear unos grandes dados decorativos.
When the day arrived it was a matter of getting up very early, selecting the place where we were going to be located and starting to set up the things for the decoration, including the balloons that we inflated on the night of the day before the activity, placing the tables with the tablecloths , the game of each of our children on display, as well as the glasses that were decorated, the bags and boxes of party favors as a reward to our little ones for their effort and dedication throughout this second period. Added to this was the cake and mini sweets that were also made to share.
Llegado el día era cuestión de levantarnos muy temprano, seleccionar el lugar donde nos íbamos a ubicar y comenzar a montar las cosas para la decoración, entre ellas los globos que inflamos en la noche del día anterior a la actividad, ubicar las mesas con los manteles, el juego de cada uno de nuestros niños en exhibición, así como los vasos que se decoraron, las bolsas y cajas de cotillones como recompensa a nuestros pequeños por su esfuerzo y dedicación en todo este segundo lapso. Sumado a ello la torta y mini dulces que también se hicieron para compartir.
Once we finished decorating we began to take some photographs for memories. After that, the teachers began the activity with presentations of puppets, theater, dances from other groups, other sections had their stands set up to present what they did during the second period, where the teachers and governing body came to listen to place after place what they had prepared and studied.
Una vez que terminamos de decorar comenzamos a tomarnos algunas fotografías para el recuerdo. Luego de ello las maestras dieron inicio a la actividad con presentaciones de títeres, teatro, bailes de otros grupos, otras de las secciones tenían montado sus stands para exponer lo que hicieron durante el segundo lapso, donde las maestras y cuerpo directivo pasaban a escuchar de lugar en lugar lo que habían preparado y estudiado.
The demonstrations of work carried out in each grade and classroom ranged from soap making, jewelry, board games, piñateria, electronics, making antibacterial gel, volcanic eruptions, about the environment and recycling, projects related to numbers and letters, as well as many others.
Las demostraciones de trabajos realizados en cada grado y salón de clases iban desde elaboración de jabones, bisutería, juegos de mesa, piñatería, electrónica, elaboración de gel antibacterial, erupciones volcánicas, sobre el ambiente y reciclaje,proyectos en relación a los números y letras, así como otros tantos.
The presentations regarding theater and puppet work were aimed at the theme of recycling and caring for our environment, while the dances regarding the motor skills of the entire body with children's songs that had to do with this; where the children executed body movements to the rhythm of these.
Las presentaciones en cuanto al teatro y obra de títeres estaban direccionadas al tema del reciclaje y cuidado de nuestro ambiente, mientras que los bailes en cuanto a la motricidad de todo cuerpo con canciones infantiles que tuvieran que ver con esto; donde los niños ejecutaron movimientos corporales al ritmo de estas.
What teaching did this project leave:
The importance of being creative and complying with established requirements.
Promotes teamwork of both children supporting each other and mothers for the educational achievement and representation of our children.
The little ones learned the importance of board games and the benefits they offer.
Work on the area of stage fright since the little ones must overcome their fears by explaining their projects.
Represents a significant activity or teaching that you will remember with great affection.
It stimulates the student in their studies, as well as the representatives by being an active part of these projects.
Strengthens family ties by working towards educational achievement.
Friendship in children grows as classmates and work team.
Working as a team teaches children to communicate effectively, working together to achieve a common goal.
Awakens motivation in the little ones.
Teaches both children and their representatives to work in an organized manner and to make appropriate decisions for the success of the educational goal.
Que enseñanza dejo este proyecto:
La importancia de ser creativo y cumplir con los requerimientos establecidos.
Fomenta el trabajo en equipo tanto de los niños apoyándose unos a otros como de las mamis ara el logro educativo y representanción de nuestros hijos.
Los pequeños aprendieron la importancia de los juegos de mesa y los beneficios que estos ofrecen.
Trabaja el área del miedo escénico ya que los pequeños deben vencer sus temores mediante la explicación de sus proyectos.
Representa una actividad o enseñanzas significativas que recordaran con mucho cariño.
Estimula al estudiante en sus estudios, como también a los representantes al ser parte activa de estos proyectos.
Fortalece los lazos familiares en trabajar en pro del logro educativo.
La amistad en los niños va creciendo como compañeros de clase y equipo de trabajo.
Trabajar en equipo enseña a los niños a comunicarse de manera efectiva, trabajar desde la unidas para alcanzar un objetivo común.
Despierta la motivación en los pequeños.
Enseña a trabajar tanto a los niños como a sus representantes de manera organizada y a tomar decisiones adecuadas para el éxito del fin educativo.
My girl's heart was happy because in addition to her mom and little sister present, there were my parents and my brother (her uncle Leo) making an appearance, as well as my sister-in-law via video call and demonstrating in affection how proud they were of her. . Something that also warms my heart and makes it jump with joy, seeing that my family has always been there in my life and today is present providing love and support to my daughters even at school. The presence of a family environment for our little ones is something important and a great incentive, as a stimulus that works on their self-esteem to continue giving their best, allowing them to advance effectively, having an interest in acquiring more and more knowledge.
El corazón de mi niña estaba contento ya que además de su mami y hermanita presentes, se encontraban mis padres y mi hermano (su tío Leo) haciendo acto de presencia, como también por videollamada mi cuñada y demostrando en afectos lo orgullosos que estaban de ella. Algo que también enternece mi corazón y lo hace saltar de alegría, ver que mi familia siempre han estado allí en mi vida y hoy por hoy presentes brindando amor y apoyo a mis hijas hasta en el plano escolar. La presencia del entorno familiar para nuestros pequeños es algo importante y un gran aliciente, como estímulo que trabaja su autoestima para seguir dando lo mejor, permitiendo que avance de manera eficaz, teniendo interés en la adquisición de conocimientos cada vez más.
To close this content, daddy, mommy and/or representative, I invite you every day to be with a heart willing to help your little ones in education, that despite any occupation you can be there for them, that leaves traces of love.
Para cerrar este contenido papi, mami y/o representante te invito cada día a estar con un corazón dispuesto en ayudar a tus pequeños en la educación, que a pesar de cualquier ocupación puedas estar allí para ellos, eso deja huellas de amor.
This has been the content of this creative mom today with love, I hope you liked it. Until next time.
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Este ha sido el contenido de esta mamá creativa en el día de hoy con mucho cariño, espero que les haya gustado. Hasta la próxima.
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